李健明新作 | 一个有爱的幼儿园 追寻童话，开启梦想，培育改变世界的革新力量

大厅及公共区过道《白雪公主》

        孩子用好奇的眼光看待世界，幼儿园大厅及公共区过道以《白雪公主和七个小矮人》的童话故事为设计理念，“蓝胖子”守护的城堡里透出五彩斑斓的光芒，充满了神奇，第一次遇见便吸引着孩子们迫不及待一探究竟，前厅彩色装置艺术是引导孩子通往童话世界的阶梯，通过拱形门后的造梦隧道，追寻孩子“蓬勃生长”的力量。

        孩子最初通过颜色、形状、声音 等感官刺激直观的感知世界，而幼儿园作为他们初次接触到的教育空间，色彩的选择和搭配尤为重要，接待空间延续梦幻的空间配色，搭配柔软舒适的软装家具，打造一个纯净美好、有温度的休憩空间。

        空间设计多以柔和的曲线和弧形为主，不同色彩拱门后对应不同的功能空间，配合多元化课程引导孩子们「学习」，借用孩子的视角，在天马行空、古灵精怪的想象中培养一切未知的美好。

        设计师选用粉色蓝色为主的梦幻色彩，将童话搬进现实，为孩子们打造一座造梦之城。

        设立国学馆，鼓励孩子从观察、思考和创意多维度探索发掘，让城市中更新的一代能够在爱与美的滋养中快乐成长，在寓教于乐的空间体验感中感知未来。

绘本室《长发公主》

        苏霍姆林斯基曾说“让学校的每一面墙壁都开口说话。”在幼儿园的设计中，教育始终是中心重点，图书馆空间作为孩子汲取知识的场所，设计师希望孩子不仅能够收获知识，更重要的是埋下一颗梦想的种子，激发幻想。

        开放式的阅读分区，神奇的蘑菇屋，飘在空中的热气球等童话元素的无缝接入，拉近了童话绘本与孩子间的距离，充分利用空间的同时营造兼具自然艺术感的文化教育氛围，开启孩子们阅读乐趣的大门。

手工教室《灰姑娘》

        手工教室是灰姑娘华丽变身的花园，可移动的桌椅既方便管理，又可以满足不同的学习模式，做到功能独立又整体美观统一。

烘焙室

        设计师将孩童“不拘泥的审美力、无穷尽的想象力”以童话场景的叙事导览展开，聆听孩童的童话畅想，描摹他们的童梦与童心，用设计打造一场神秘、梦幻、童趣、艺术交织的梦境之旅，延续孩子们梦的旅途。

小剧场《人鱼公主》

        小剧场空间引入《人鱼公主》的童话故事，五彩斑斓的水母灯与墙壁两侧的城堡造型相得益彰，是娱乐活动空间更是孩子们展现梦想的舞台，让孩子们在属于自己的世界里自由快乐的寻找属于自己的成长之路。

公共卫生间《青蛙王子》

社会体验区《金银城堡》

        公共空间从视觉、色彩、体验、尺度多个角度，融入乐高形象元素，充分挖掘3~5岁小朋友的好奇天性，打造儿童视角下的美好空间，孩子们能够在这个小小天地里自由地探索和学习，从而发挥出最强的潜力。

塔状楼梯《哈利波特》

        幼儿园的每一处美好都承载着孩子天马行空的梦想，从虚幻的童话故事到现实的“奇幻小镇”，爱可馨幼儿园完成了化茧成蝶的蜕变。